1.平行透視、成角透視的制圖原理；

  2.透視的繪畫表達；

  3.速寫形體表現及基礎原理；

  4.簡單幾何體的空間結構。

 1.理解透視原理，增強空間想象力，初步掌握空間表達能力；

 2.掌握簡單幾何體的空間結構線條表現，可以進行簡單物體的線描；條表現，可以進行簡單物體的線描

 1.復雜幾何體的空間結構；

 2.基本形構成物體；

 3.解構物體；

 4.結構素描。

 1.掌握復雜幾何體的空間結構線條表現，加強空間理解能力和表達能力；

 2.能用解構的思維去簡化復雜物體的形體表達；

 3.能運用簡單的立體結構完成立體結構設計；

 4.掌握結構素描的形體表達能力，能夠快速表達形體的立體空間關系。

 1.素描線條表現的筆法；

 2.素描中的五大調子和表現；

 3.靜物組合與光影關系。

 1.掌握素描線條表現技法，并用以表現素描中的體面關系；

 2.能比較準確的通過手繪表現物體的素描關系；

 3.能夠比較準確的表現多個物體之間的光影、素描關系

 1.平面造型的基礎表現手法；

 2.物體的穿插和堆疊

 1.理解平面造型中形體的表現；

 2.理解平面造型中的動勢和空間感；

 3.培養在平面上表達立體結構的能力，加強空間想象力

 1.手繪文字設計案例講解，括設計分析、創意頭腦風暴、設計組織；

 2.學員分組，進行設計討論，共同進行設計元素提煉，設計頭腦風暴、組織設計思路，最后單獨完成設計；

 3.完成多個主題的平面、立體手繪文字設計；

 4.方案點評以及優化意見

 1.引導學員獨立思考，進行思維發散，相互啟發；

 2.培養溝通和協作能力，提高學員的審美和對設計作品的品鑒能力；

 3.具備手繪表達設計和利用尺規進行標準化設計的能力；

 4.單個方案多種色彩表現形式能力的培養

 1.了解尺規作圖的一般過程，并結合實例講解，演示設計制作過程；

 2.分組進行三個不同主題的Logo尺規作圖設計；

 3.方案點評以及優化意見；

 4.設計彩圖繪制概述

 1.引導學員獨立思考，進行思維發散，相互啟發；

 2.培養溝通和協作能力，提高學員的審美和對設計作品的品鑒能力；

 3.具備手繪表達設計和利用尺規進行標準化設計的能力；

 4.單個方案多種色彩表現形式能力的培養