一戰(zhàn)考研失敗常見(jiàn)原因
懵：目標(biāo)不明確，備考無(wú)規(guī)劃
煩：自制力差，壓力大學(xué)不下去
亂：學(xué)習(xí)無(wú)氛圍，備考無(wú)重點(diǎn)
愁：復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，怎么學(xué)都不會(huì)
弱：志愿不合理，復(fù)試被刷
課程設(shè)置
評(píng)：精細(xì)講評(píng)，全面梳理知識(shí)點(diǎn)，優(yōu)化解題方法，糾正易錯(cuò)題
考：全真模擬實(shí)戰(zhàn)演練，準(zhǔn)確把握命題思路及考試重點(diǎn)
測(cè)：隨堂測(cè)+周周測(cè)+階段測(cè)，及時(shí)有效監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺、高效學(xué)習(xí)
練：課后練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，鞏固考點(diǎn)記憶，老師重點(diǎn)跟蹤，針對(duì)性提升薄弱點(diǎn)
講：全程小班精講，提煉考試重點(diǎn)，分析考試難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)：課前預(yù)習(xí)，分組討論課前作業(yè)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，事半功倍
課程內(nèi)容
數(shù)學(xué)：建立清晰知識(shí)框架，講練測(cè)補(bǔ)，配合測(cè)后專項(xiàng)習(xí)題，查缺補(bǔ)漏，預(yù)測(cè)考試范圍，課后補(bǔ)充相關(guān)練習(xí)鞏固提高，熟悉常考題型的解題方法與技巧
英語(yǔ)：掌握各類作文寫(xiě)作框架，積累素材，掌握大綱重點(diǎn)單詞及考點(diǎn)，根據(jù)文章結(jié)構(gòu)，上下文猜測(cè)句意，總結(jié)大小作文寫(xiě)作套路，靈活套用，模擬演練等
政治：逐步提升應(yīng)試能力與技巧，掌握重要考點(diǎn)、難點(diǎn)、高頻考點(diǎn)，強(qiáng)化各知識(shí)點(diǎn)組合命題規(guī)律與特點(diǎn)，以熱點(diǎn)為線索，強(qiáng)化重點(diǎn)問(wèn)題記憶
課程目標(biāo)
二戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)針對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)情況和復(fù)習(xí)進(jìn)度為學(xué)員制定專屬?gòu)?fù)習(xí)規(guī)劃，幫助學(xué)員梳理全科知識(shí)體系，進(jìn)行多方位的輔導(dǎo)，讓學(xué)員掌握考試的重要難點(diǎn)和核心考試點(diǎn)，分題型進(jìn)行剖析講解，在邊講邊練的過(guò)程中，讓學(xué)員既能掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，又能提升解題技巧；集訓(xùn)營(yíng)采用的是“高三式學(xué)習(xí)，軍事化管理”的教學(xué)模式，提供住宿，晚自習(xí)（有老師坐班答疑），班主任全程督學(xué)反饋，各科分題型、分階段測(cè)驗(yàn)根據(jù)學(xué)生掌握程度進(jìn)行1V1指導(dǎo)等服務(wù)，讓學(xué)員成績(jī)能得到質(zhì)的提升。