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天才聲老師，溫柔可親，美麗大方，上課的質(zhì)量特別高，在過(guò)去的半年多，孩子對(duì)這門(mén)課的興趣極高，非常喜歡 天才聲老師， 天才聲老師特別負(fù)責(zé)，課后總追著回課，對(duì)于孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，耐心的和家長(zhǎng)溝通，半年來(lái)孩子更愿意表達(dá)了，說(shuō)話(huà)清晰了，效果顯著，喜歡
孩子從小就喜歡說(shuō)話(huà)。在家里活潑愛(ài)說(shuō)，但在人多的地方就不敢表達(dá)了。為了天賦不浪費(fèi)。家人對(duì)比了很多機(jī)構(gòu)，天才聲是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。聽(tīng)了老師的課，非常專(zhuān)業(yè)和有趣。學(xué)了一段時(shí)間。不僅膽量自信提升了好多，也參加了很多節(jié)目。他們現(xiàn)在在排練一個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目
很高興也很幸運(yùn)能偶然接觸到天才聲的課程并遇到了口才老師，今天的前臺(tái)老師也很好哦～期待我的寶貝會(huì)有很大的變化，我的寶貝四歲三個(gè)月。重點(diǎn)，沒(méi)有過(guò)度推銷(xiāo)。費(fèi)用很實(shí)在的，畢竟這是北京嘛。
想給孩子報(bào)口才，去三個(gè)地方試聽(tīng)了課，最后選擇了天才聲，老師比較專(zhuān)業(yè)有耐心，一個(gè)班孩子四五個(gè)，孩子也很喜歡上，最主要的是能很好的鍛煉孩子的表達(dá)能力和勇氣，培養(yǎng)自信心。一直是老師上課，孩子也喜歡老師，總體推薦。
孩子很喜歡上口才課，晨晨老師很有親和力，不僅能改善孩子的平翹舌音，也讓孩子鍛煉了膽識(shí)，體驗(yàn)了一次就給孩子報(bào)課了
小朋友從開(kāi)始的略顯緊張到現(xiàn)在自然大方得益于老師上課的耐心以及專(zhuān)業(yè)性。小朋友很喜歡他，通過(guò)課程的時(shí)長(zhǎng)累計(jì)，慢慢也看到了一些變化，比如紀(jì)律、表達(dá)、邏輯，都會(huì)有不同程度的進(jìn)步。口才是循序漸進(jìn)的，慢慢來(lái)另外比較可心的是，老師對(duì)于小朋友的鼓勵(lì)是很重要
老師的課很生動(dòng)有趣，很會(huì)引導(dǎo)孩子，跟老師聊了聊，對(duì)課程體系和整體規(guī)劃方向也比較認(rèn)可。還會(huì)經(jīng)常組織實(shí)踐活動(dòng)，這點(diǎn)深得我心希望娃在天才聲快樂(lè)成長(zhǎng)
在這上了有一段時(shí)間的課了，孩子特別喜歡這個(gè)老師，還記得來(lái)試聽(tīng)課時(shí)候，下課了，孩子就給老師起來(lái)一個(gè)名字叫(可愛(ài)的老師)，然后就果斷報(bào)名了，老師特別好，很有活力，孩子喜歡所以愛(ài)學(xué)，學(xué)習(xí)效果相對(duì)也要好一些！
每次課后還能開(kāi)心地給我們陳述課上的內(nèi)容。前段時(shí)間他參加了少兒口才展示，在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)賽。學(xué)校的老師也特別熱情，每次去上課給我們提供了很好的休息場(chǎng)所，為您們學(xué)校的每位老師點(diǎn)贊。
一直想給孩子報(bào)個(gè)口才班，試聽(tīng)之后果斷報(bào)名了，雖然目前只上了兩次課，但已經(jīng)一躍成為孩子每周最期待的課了。晨晨老師專(zhuān)業(yè)又有耐心，很會(huì)引導(dǎo)小朋友也能很好的激發(fā)孩子的興趣，課程設(shè)計(jì)也很不錯(cuò)，在鍛煉孩子表達(dá)力和邏輯的同時(shí)也能讓孩子學(xué)到各類(lèi)知識(shí)，期待接
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