機(jī)構(gòu)老師teacher
- 姓 名： 陳曉民
- 當(dāng)前等級(jí)：特約主講
- 所屬學(xué)校： 北京君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校
- 授課類(lèi)別：面授
陳曉民
總校長(zhǎng)
歡迎來(lái)到北京君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校，一所提供從幼兒園到高中完整國(guó)際教育的理想殿堂。君誠(chéng)學(xué)校坐落在中國(guó)北京，一座今天世界上最有活力和動(dòng)感的大都市。
君誠(chéng)學(xué)校創(chuàng)立于20年前，立足打造出融合中華文化之源和二十一世紀(jì)全球課堂的學(xué)校。這里有主要來(lái)自歐美和國(guó)內(nèi)的杰出國(guó)際教師團(tuán)隊(duì)。我們認(rèn)識(shí)到，無(wú)論世界和中國(guó)如何快速變化，所不變的是，孩子在幼年到少年形成的信念和價(jià)值觀，無(wú)論在成年后接受多少教育都會(huì)伴隨他們一生。因此，學(xué)校給青少年什么樣的教育非常重要。我們相信，真正的全球公民來(lái)自于對(duì)自有身份和本土文化的強(qiáng)烈自信。因此，對(duì)家長(zhǎng)朋友們來(lái)說(shuō)，君誠(chéng)這所傳授“博物君子，修辭立誠(chéng)”的學(xué)校是培養(yǎng)您孩子成為全球未來(lái)精英棟梁之才的理想之所。
“博物君子、修辭立誠(chéng)”,區(qū)區(qū)幾語(yǔ)道出了為什么中華是世界上傳承最悠久的古老文明的緣由之一。請(qǐng)加入到君誠(chéng)大家庭來(lái)，在北京體驗(yàn)全國(guó)的國(guó)際教育，在這座具有3000年歷史的古城感受這個(gè)特殊的歷史時(shí)刻——北京是今天全球化的中心。
總校長(zhǎng)簡(jiǎn)介：
美國(guó)波士頓大學(xué)物理學(xué)博士
美國(guó)加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉分校電子與計(jì)算機(jī)工程學(xué)博士
前美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室研究員及總裁大獎(jiǎng)獲得者
深圳博納國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦人
《如何將孩子送進(jìn)世界大學(xué)》作者
總校長(zhǎng)
歡迎來(lái)到北京君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校，一所提供從幼兒園到高中完整國(guó)際教育的理想殿堂。君誠(chéng)學(xué)校坐落在中國(guó)北京，一座今天世界上最有活力和動(dòng)感的大都市。
君誠(chéng)學(xué)校創(chuàng)立于20年前，立足打造出融合中華文化之源和二十一世紀(jì)全球課堂的學(xué)校。這里有主要來(lái)自歐美和國(guó)內(nèi)的杰出國(guó)際教師團(tuán)隊(duì)。我們認(rèn)識(shí)到，無(wú)論世界和中國(guó)如何快速變化，所不變的是，孩子在幼年到少年形成的信念和價(jià)值觀，無(wú)論在成年后接受多少教育都會(huì)伴隨他們一生。因此，學(xué)校給青少年什么樣的教育非常重要。我們相信，真正的全球公民來(lái)自于對(duì)自有身份和本土文化的強(qiáng)烈自信。因此，對(duì)家長(zhǎng)朋友們來(lái)說(shuō)，君誠(chéng)這所傳授“博物君子，修辭立誠(chéng)”的學(xué)校是培養(yǎng)您孩子成為全球未來(lái)精英棟梁之才的理想之所。
“博物君子、修辭立誠(chéng)”,區(qū)區(qū)幾語(yǔ)道出了為什么中華是世界上傳承最悠久的古老文明的緣由之一。請(qǐng)加入到君誠(chéng)大家庭來(lái)，在北京體驗(yàn)全國(guó)的國(guó)際教育，在這座具有3000年歷史的古城感受這個(gè)特殊的歷史時(shí)刻——北京是今天全球化的中心。
總校長(zhǎng)簡(jiǎn)介：
美國(guó)波士頓大學(xué)物理學(xué)博士
美國(guó)加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉分校電子與計(jì)算機(jī)工程學(xué)博士
前美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室研究員及總裁大獎(jiǎng)獲得者
深圳博納國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦人
《如何將孩子送進(jìn)世界大學(xué)》作者
北京國(guó)際幼兒園
北京國(guó)際小學(xué)
北京國(guó)際初中
北京國(guó)際高中