北京黃埔軍事夏令營學(xué)校優(yōu)勢advantage
北京黃埔軍事夏令營優(yōu)勢
通過訓(xùn)練使青少年學(xué)員們更深刻的懂得人生意義;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理習(xí)慣;架起父母與子女心靈溝通的金橋;組織豐富多彩的益智游戲,鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)
基地的教練都是經(jīng)過層層篩選的,教練們無論是在各個(gè)方面的專業(yè)訓(xùn)練上,還是在訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的豐富程度上,實(shí)力都是毋庸置疑的,教練們會(huì)根據(jù)孩子的身體素質(zhì)基礎(chǔ)、訓(xùn)練目標(biāo)需求等綜合情況,為學(xué)員設(shè)置專屬的訓(xùn)練方案,針對性幫助孩子鍛煉發(fā)展。
多種教學(xué)情景
考慮到孩子們不同年齡階段的特點(diǎn),黃埔軍事冬夏令營的教練們不會(huì)通過強(qiáng)制訓(xùn)練的形式進(jìn)行教學(xué),而是會(huì)采取不同的情景教學(xué)方式,充分激發(fā)孩子的訓(xùn)練興趣,幫助孩子沉浸其中,引導(dǎo)孩子主動(dòng)訓(xùn)練,循序漸進(jìn)幫助孩子養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
封閉式軍事管理制度
采取封閉式軍事管理制度,根據(jù)孩子的情況設(shè)置合理的時(shí)間以及訓(xùn)練項(xiàng)目,在孩子承受范圍之內(nèi)激發(fā)孩子的身體潛能,嚴(yán)格監(jiān)督孩子的訓(xùn)練情況,對于不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作和行為進(jìn)行及時(shí)的指正,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為之后的成長發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
全程跟蹤管理機(jī)制
黃埔軍事冬夏令營的老師會(huì)為入學(xué)的孩子建立專屬的檔案,孩子每一次的訓(xùn)練情況,訓(xùn)練中的表現(xiàn),訓(xùn)練后的變化等,教官們都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的記錄,并針對孩子的變化進(jìn)行下一步訓(xùn)練方案的完善,及時(shí)與家長進(jìn)行反饋,共同見證孩子的成長。
貼心的服務(wù)
學(xué)校為學(xué)員提供了多種貼心的服務(wù),營養(yǎng)豐富的飲食,干凈整潔的宿舍,還有專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),共同為孩子的生活品質(zhì)和訓(xùn)練安全負(fù)責(zé),教練們會(huì)在孩子訓(xùn)練之前嚴(yán)格檢查各個(gè)訓(xùn)練設(shè)備,及時(shí)更新和檢查,讓孩子在安全的前提下訓(xùn)練。
1、通過嚴(yán)格、殘酷的軍事特種訓(xùn)練磨練意志,堅(jiān)定信念。
2、野外生存技能,提高社會(huì)生存能力。
3、克服拖延、懶惰,培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng)風(fēng)格。
4、克服恐懼,提升面對困難、壓力,以及解決問題的個(gè)人能力。
5、珍惜,懂得感恩-感恩社會(huì)、感恩父母、感恩朋友。
6、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,健全的人格,讓家長省心,全力以赴的學(xué)習(xí)精神。
7、打開心胸,懂得和父母、朋友有效溝通,構(gòu)建和諧生活的動(dòng)力。