北京博眾未來教育在多年的實踐教學的發展中，不斷的進行優化改進，整理出了專屬于自己的一套教學方法，采取討論式的學習方法，增加學員對于課堂的融入性激發學員學習的自主性，注重孩子個性化的培養和差異化的學習。
  機構教學在意學員們的思維的提升，通過趣味化的課堂和互動性的教學，幫助學員們進行思維上的躍遷。幫助學員們更好的吸收知識。

  機構特點：
  一課一得：循序漸進化繁為簡容易接受
  重落實：精心選擇課后練習題糾正錯題，點點過關優化錯題檔案
  重鞏固：講、練、考結合定期檢查培養考試感覺

  教學特點：
  師資：把控能力強，教案、講義、教輔資料、教學評測均有豐富經驗。
  教學：學校硬件配套完善，學員吃、住、學、操場一體化。足夠的空間滿足日常學習生活。
  管理：全日制高中封閉教學管理經驗，識字教學管理、班主任教務管理、學生情緒管理、食宿后勤管理等，管理經驗成熟。科學教學穩健進步：
  一個目標：提高課堂效率，利用課堂45分鐘教學時間培養學生主動學習能力，提高學生的綜合能力
  兩個對待：把每次練習都當考試對待，把每次考試都當成高考對待做到”“練習化考試，考試高考化，高考平時化”