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3-18歲少兒編程機器人培訓(xùn)  線下校區(qū)覆蓋全國27個省  提高孩子動手能力與團隊協(xié)作能力 全方位開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能  
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北京6-8歲少兒機器人課程初級班 2020-06-03 10:39:52

上課時段: 詳見內(nèi)容

開班時間: 滾動開班

課程價格: 請咨詢

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授課學(xué)校: 北京碼高教育

教學(xué)點: 18個

已關(guān)注: 455人

QQ咨詢: 2054919216

課程介紹 發(fā)布日期:2020-06-03 10:39:52


一、課程介紹
機器人培訓(xùn)課程專業(yè)而系統(tǒng),初級班細化五階,讓孩子機器人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實,穩(wěn)扎穩(wěn)打。因材施教,根據(jù)不同學(xué)員年齡和基礎(chǔ)選擇不同機器人的培訓(xùn)課程。小班教學(xué),對每一個學(xué)生都有清晰的了解與認識,從而針對性的對孩子的能力作出評估,從而有效地提高長處,補全短處,實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。以機器人搭建為主題,延伸涉獵物理學(xué)原理。全面的課程設(shè)置,滿足孩子任何年齡階段對機器人起步階段的學(xué)習(xí)需求。接軌前沿科技,開闊眼界,培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng),讓其在同齡人中迅速脫穎而出。提高孩子的動手能力,通過搭建能夠讓孩子真正動手設(shè)計和制作一些模型,不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓孩子們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮。小班教學(xué)也滿足孩子們對群體的要求,不僅存在競爭關(guān)系,還能在課程中互相合作組成團隊,完成分工,提高團隊協(xié)作能力。整個課程以循序漸進的方式,引導(dǎo)學(xué)生基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu),再將學(xué)到的基礎(chǔ)知識應(yīng)用在實際的難題解決中。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
01 認識機器人搭建配件。掌握機器人搭建技巧,能夠獨立搭建機器人,四驅(qū)車等獨立作品
02 熟悉掌握搭建中的物理學(xué)原理,如“齒輪傳動原理、杠桿原理、滑輪、能量守恒原理”等
03 為機器人編程打下扎實基礎(chǔ)
04 為參加FLL/VEX等國際賽事蓄力
三、教學(xué)目標(biāo)
主要讓孩子們親手搭建在生活中常見的一些物品或者裝置,通過對模型的計劃,分析搭建和總結(jié)反思,自主探索齒輪、杠桿、滑輪和輪軸等基本機械原理并將其應(yīng)用到模型的搭建中,并且在搭建過程中,孩子們會認識到三角形,四邊形等穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鍛煉孩子設(shè)計和搭建復(fù)雜機器人的能力,學(xué)員主導(dǎo),老師輔導(dǎo)。學(xué)員搭建過程通過工程日志和演講的方式,更深入的學(xué)習(xí)以及運用齒輪、杠桿、輪軸等基本的機械原理與結(jié)構(gòu)。學(xué)生會將學(xué)到的和自己了解的基本機械原理綜合應(yīng)用,根據(jù)老師提出的一些生活總的難題與場景,來搭建自己獨特的創(chuàng)意。通過比較比較直觀的圖形化編程軟件,學(xué)生能夠很容易的對自己搭建的機器人發(fā)布程序命令,潛移默化的開始程序化思考問題解決問題,通過分析、假設(shè)、探究,解決與反思的工程流程方式,培養(yǎng)編程意識與探究程序化解決問題方式。
四、教學(xué)內(nèi)容
學(xué)習(xí)階段 適應(yīng)年齡 使用教具 學(xué)習(xí)班制/時長
初級1階
  • 6歲
  • 解決簡單問題,掌握基礎(chǔ)動手能力養(yǎng)成。


逐步接觸復(fù)雜的結(jié)構(gòu),各種動力的性能改變。

搭建+編程,初步認識編程,增加趣味性。

  • WEDO復(fù)雜編程與樂高復(fù)雜搭建交替進行,將WEDO中各功能模塊組合使用,提高孩子的邏輯思維。


周二-周五: 下午:16:30-18:00 18:30-20:00

周六、周日:上午:9:00-10:30 11:00-12:30 下午:13:30-15:00 15:30-17:00 17:30-19:00

初級2階
  • 6.5歲
初級3階
  • 7歲
初級4階
  • 7.5-8歲

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