北京8-10歲少兒機器人培訓中級班 2020-06-03 10:39:59

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授課學校: 北京碼高教育

教學點: 18個

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課程介紹發(fā)布日期：2020-06-03 10:39:59

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一、課程介紹

機器人培訓課程專業(yè)而系統(tǒng)，中級班細化LEGO—EV3課程，讓孩子機器人學習基礎扎實，穩(wěn)扎穩(wěn)打。以機器人LEGO-EV3編程為主題，延伸涉獵諸多計算機編程知識。全面的課程設置，滿足孩子任何年齡階段對機器人編程知識的學習需求。含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、中、大型馬達等，使機器人更形象生動。通過編程，實現(xiàn)機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能課程科學系統(tǒng)化，由簡到難，邏輯逐漸延伸擴散。因材施教，根據(jù)不同學員年齡和基礎選擇不同機器人的培訓課程。小班教學，對每一個學生都有清晰的了解與認識，從而有針對性的對孩子的能力作出評估，從而有效地提高長處，補全短處，實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。接軌前沿科技，開闊眼界，培養(yǎng)孩子科學素養(yǎng)，讓其在同齡人中迅速脫穎而出。通過系統(tǒng)的教程對孩子提供各方面的培養(yǎng)：動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等。

二、學習目標

01 認識機器人編程，LEGO-EV搭建與圖形化編程等編程知識，為機器人高級課程RPBOTC、VEX IQ等打下扎實基礎
02 熟悉掌握機器人編程中的方法、原理、技巧，以及機器人裝置，如“棘輪裝置”等
03 具備參加FLL/vex等機器人世界錦標賽的能力和水平，隨時可以參加機器人世界錦標賽
04 通過系統(tǒng)的教程對孩子們提供各方面的培養(yǎng)：動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等
05 零件豐富多樣，學生可以自由發(fā)揮搭建、構造個性化的機器人；課程科學系統(tǒng)化，由簡到難，邏輯逐漸延伸擴散
06 含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、光電傳感器、馬達等，使機器人更形象生動
07 通過編程，實現(xiàn)機器人的自動避障、自動尋路、自動監(jiān)測、識別、抓取物體等多種功能

三、教學目標

通過機器人學習圖形化編程，掌握機器人動作的控制、流程寫法以及詳細的學習各種傳感器的功能以及用途。每節(jié)課一個主題，老師講解主要結構的搭建方法，學生通過學習結構自主完成作品的搭建方法，學生通過學習結構自主完成作品的溝通。同時老師講解相對應的編程寫法以及注意問題，學生們根據(jù)課堂任務自主編寫，完成功能實現(xiàn)。通過各種傳感器的組合、動作精準化控制、流程多樣化、簡單邏輯判斷、簡單高級運算來模擬生活中常見事物。進一步加深對所學模塊的理解（如顏色傳感器）。更高級模塊的編程，通過模擬演練，真正體會到每個編程模塊的作用。最后一次課為競賽，讓孩子們自主設計搭建、編程，完成一次類似正規(guī)比賽的任務。通過系統(tǒng)的學習，不管在動手搭建能力還是競賽所需的編程能力，學生們都能很快上手，為競賽打下堅實基礎。

四、教學內容

學習階段	適應學員	課程內容	課程安排
中級1階	8.5歲	圖形化編程基礎掌握；傳感器基本用法、基本邏輯語句應用、功能任務實現(xiàn)。	周二-周五：下午：16:00-18:00 18:30-20:30；周六、周日：上午：9:00-11：30 下午：13:00-15:00 15:30-17:30 18:00-20:00
中級2階	9歲	各種傳感器的組合使用、復雜邏輯語句的使用方法以及選擇，搭建結構更為復雜。
中級3階	9.5歲	邏輯鍛煉、項目挑戰(zhàn)。注藥目的掌握一些高級模塊，能夠靈活運用完成一些挑戰(zhàn)。
中級4階	10歲	代碼編程與虛擬世界、樂高搭建相結合，提升孩子的學習能力與思維深度，打造行業(yè)內樂高課程最高水準。