美國三校博士后項目

斯坦福大學(xué)、美國加州州立大學(xué)、伯克利加州大學(xué)三大名校聯(lián)合教學(xué)，招收中國乃至亞洲地區(qū)具備博士學(xué)位的學(xué)員參加博士后研究班項目，項目針對系統(tǒng)接受過博士專業(yè)教育的人士開辦，為研究與實踐相結(jié)合的高端教育項目；具備研究和創(chuàng)新能力是學(xué)員必備的素質(zhì)，參加博士后研究班項目將取得研究經(jīng)驗來提升個人的綜合能力。
三校博士后研究班項目建立在傳統(tǒng)的學(xué)位教育之上，是更具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義的高層次教育項目，該項目注重交流性的學(xué)習(xí)模式促使學(xué)生不斷地思考和創(chuàng)新，幷建立終身學(xué)習(xí)提升的國際性平臺。

項目課程以線上結(jié)合線下教學(xué)為主，12~18個月畢業(yè)，共11個模塊。線下課程每個模塊時長2天，線上課程每個模塊時長3小時。線下課在國內(nèi)安排學(xué)生集中上面授課，線上課程在國內(nèi)安排加州州立大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州伯克利大學(xué)指導(dǎo)教授聯(lián)合網(wǎng)上教學(xué)，對學(xué)生進行研究方法指導(dǎo)，幷安排教授主講課程。課程完成后，進入論文研究和發(fā)表階段。課程完成后，學(xué)生也可以自主選擇到美國參加校方舉辦的畢業(yè)典禮并參加一場演講。

亞洲僅有的美國三大名校合作博士后研究班項目；
突破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)范式，三大名校的導(dǎo)師指導(dǎo)管理理念；
申請制入學(xué)，免語言成績，中英雙語培養(yǎng)模式；
證書授予：上完課后，三大名校發(fā)放四張名校博士后學(xué)習(xí)證書；
學(xué)員靈活安排赴美國研究學(xué)習(xí)，近距離感受美國名校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍；
線上+線下靈活的學(xué)習(xí)模式，學(xué)生畢業(yè)不受影響；
共享名校博士后校友平臺，共享思想交流與智慧碰撞的盛宴，參與各項資源整合與發(fā)展。

畢業(yè)典禮
完成學(xué)習(xí)階段后（課程+論文研究及發(fā)表），學(xué)生可以根據(jù)自身情況到美國參加校方舉辦的畢典禮，也可以自主選擇參加一場演講，參與并感受美國名校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，出國行程安排的費用另計。
證書頒發(fā)
按規(guī)定要求上完課程，校方主辦單位發(fā)給學(xué)員下列4張證書：斯坦福大學(xué)博士后學(xué)習(xí)證書1張，伯克利加州大學(xué)博士后學(xué)習(xí)證書1張，學(xué)員將獲得美國加州州立大學(xué)蒙特利灣分校博士后學(xué)習(xí)證書1張；學(xué)生在一年內(nèi)需撰寫一篇文章交于校方審核、發(fā)表后，即由美國加州州立大學(xué)蒙特利灣分校授予博士后研究員證書1張。