課程介紹

 高考語文在高考總分中區(qū)分度，最容易拉開學(xué)生檔次。北京明睿教育首先通過語文學(xué)科測試了解學(xué)生語文科目掌握情況，根據(jù)每個學(xué)生薄弱點(diǎn)和需求定制個性化輔導(dǎo)方案。

 北京明睿教育會按照學(xué)生每個板塊不足的知識點(diǎn)去規(guī)劃課程，同時匹配全職老師進(jìn)行一對一上課和輔導(dǎo)，課后班主任老師跟蹤作業(yè)檢查與反饋，授課老師清楚每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，并幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)給出合理的學(xué)習(xí)的方法和規(guī)劃，提高學(xué)習(xí)效率從而真正幫助到學(xué)生。

 上課前老師會針對學(xué)生做學(xué)科檢測，分析出目前學(xué)科主要問題和薄弱點(diǎn)，匹配合適的老師做個性化的教學(xué)方案。老師在針對學(xué)生薄弱點(diǎn)備課的同時也會針對高考常考的內(nèi)容做專項(xiàng)練習(xí)，課后班主任監(jiān)督作業(yè)的完成。

 高中語文是三大主學(xué)科之一，北京明睿教育開設(shè)的高三語文一對一培訓(xùn)班，主要是針對高三年級語文學(xué)科的學(xué)習(xí)，每次課程均由一位老師針對一位學(xué)生進(jìn)行的授課，將老師的全部注意力和精力都放在學(xué)生身上，能夠更好的解決學(xué)生出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題，同時還能根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)等制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃，做到真正的個性化教學(xué)，因材施教。

 課程設(shè)置

 高一語文一對一輔導(dǎo)根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材內(nèi)施教容的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)語文薄弱的知識點(diǎn)，有的放矢，提分更快。

 一、勤記憶。這里的記并不同于英語語法的死記硬背，而是指理解地記。

 二、深感悟。有的同學(xué)較怕在測驗(yàn)中出現(xiàn)那些寫出文章中心思想的題目。其實(shí)要過這一關(guān)也很容易。那就是在讀文章之時用心去讀，用心去感受。

 三、善聯(lián)想。在學(xué)習(xí)古詩時，我推薦用這種方法來理解詩句、記憶詩句。在老師幫助同學(xué)們解釋出一句詩句時，同學(xué)們就可閉上雙眼，仿佛自己穿過了一條時空隧道，回到了詩人所描寫的境界中。

 四、多練筆。作文，一個讓許多學(xué)生頭痛的難題。其實(shí)也不算什么，只要你記住這幾個字：閱讀、積累、練筆。從多閱讀好的課外書到積累好同、好句，較后勤動筆寫文章，提高自己的寫作能力。到了關(guān)鍵時刻，自然而然就“下筆如有神”了。

 高二是整個高中階段夯實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。對于語文學(xué)習(xí)來說，閱讀、寫作、記憶、文言文的應(yīng)用是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，對于基礎(chǔ)薄弱想要提升成績的學(xué)生來說，一對一針對性上課最合適。

 北京明睿教育語文一對一輔導(dǎo)班，上課前老師會針對學(xué)生做學(xué)科檢測，分析出目前學(xué)科主要問題和薄弱點(diǎn)，匹配合適的老師做個性化的教學(xué)方案。老師在針對學(xué)生薄弱點(diǎn)備課的同時也會針對高考常考的內(nèi)容做專項(xiàng)練習(xí)，課后班主任監(jiān)督作業(yè)的完成。

 高中語文是三大主學(xué)科之一，北京明睿教育開設(shè)的高三語文一對一培訓(xùn)班，主要是針對高三年級語文學(xué)科的學(xué)習(xí)，每次課程均由一位老師針對一位學(xué)生進(jìn)行的授課，將老師的全部注意力和精力都放在學(xué)生身上，能夠更好的解決學(xué)生出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題，同時還能根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)等制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃，做到真正的個性化教學(xué)，因材施教。

 課程特色

 夯實(shí)基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)對應(yīng)學(xué)科課程基礎(chǔ)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)學(xué)科邏輯

 專項(xiàng)訓(xùn)練：針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性訓(xùn)練，補(bǔ)齊短板

 進(jìn)階拔高：開展學(xué)科內(nèi)容深度知識挖掘和解題技巧的經(jīng)驗(yàn)累積

 方法培養(yǎng)：在掌握課程知識后，開展學(xué)習(xí)法，拓展知識面

 自我驅(qū)動：提升思辨技能和學(xué)習(xí)主管能動性，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果