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高途高中培訓機構怎么樣

發布時間:2024-08-30 15:40:48 已幫助: 來源:北京高途輔導

高途高中培訓機構怎么樣

  北京高途高中培訓機構怎么樣?很好的初高中課外輔導機構。聘請優質的師資,打磨每一節好課,特色服務,二講伴學,科技賦能,激發學員學習興趣!

  北京高途高中培訓機構怎么樣?這是一家專業從事初高中輔導的培訓機構,擁有好老師,特色教學模式,幫助學員高效學習。

  好老師,做好課
  一直以來,由業內專業人士組成的教師團隊都是高途高中的名片,每一位主講拿出去都有響當當的名頭和傲人的教學成果,然而一般人只知道高途老師好,卻忽略了高途的課程更好。
  在“教學服務十步法”加持下,北京高途高中課程研發的每一步都極盡嚴苛。比如在批課階段,需要由年級負責人選擇本年級一位主講,進行30分鐘課堂演示。展示之后,由其他主講和教研,對該主講提出“1好3不好”。
  “每個所謂的老師都要經歷這些,所以課程研發的每一步都需要我們全力以赴,要不然撂在臺上被挑毛病壓力很大的……”
  在課程研發階段,諸如此類的環節還有很多??梢哉f高途高中的每一節課,都是這般磨礪的成果。在這個過程中,教學教研、主講二講齊發力,以研學底蘊提質,以標準化流程糾偏,歷十道工序磨成一節好課。
  “課好了,學習效率就高,學員就能夠以最少的時間和精力獲取到最有用的知識?!?br />
  特色服務,二講伴學
  我們深知做家長不易,做高中家長尤其難,勞心又勞神。比如孩子跟不上怎么辦?老師精力有限不重視孩子怎么辦?若是高途家長便不必擔心,因為北京高途高中的雙師伴學模式將這些問題完美解決。
  二講督學伴學是我們的特色服務,覆蓋學員整個學習周期。二講老師的服務覆蓋了整個學習周期,從基礎輸入、期中考試,到專項輸出、期末考試、暑假銜接,實現了全學年完整閉環。
  科技基因也為二講老師精細化服務提供了可能。線上學習成果數據化呈現,讓二講老師可以了解學員上課情況、互動情況、回放情況,結合學情報告對癥下藥,幫助學員查漏補缺。
  “二講老師會為學員做學情診斷,針對每個學員的情況,制定專屬學習規劃,提供對應教輔資料,并全程監督、協助完成學習任務。我們理解家長的擔憂,在高途高中,每個孩子都會被重點關注。”

  北京高途高中培訓機構怎么樣?非常不錯!秋季班將正式開課,學員們將與信賴的老師們再相見,攜手踏上下一段進步的旅程。我們也將帶著家長的托付和信任,持續研發和迭代,以好老師,好課程和好的服務為萬千學員高考筑夢。


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