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孩子平時(shí)上課注意力不持久，帶她報(bào)過(guò)一些班也沒(méi)有太大的效果，偶然遇到火星人俱樂(lè)部當(dāng)時(shí)剛好在做活動(dòng)，孩子看到這里的環(huán)境很喜歡，就來(lái)給*家孩子做了一個(gè)相關(guān)的分析，在試聽(tīng)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)樂(lè)高特別喜歡，學(xué)習(xí)的過(guò)程中也更加用心，一節(jié)課下來(lái)也沒(méi)有走神，
孩子很喜歡樂(lè)高，逛商場(chǎng)看到火星人俱樂(lè)部有相關(guān)的培訓(xùn)課程就帶孩子了解了一下，這里的環(huán)境很科幻，孩子一眼就喜歡上了，這里的一切都和他以前接觸的差不多，滿足他所有的科幻要求，體驗(yàn)不錯(cuò)，已經(jīng)給孩子報(bào)名了，期待后續(xù)的學(xué)習(xí)效果。
*家孩子在北京火星人俱樂(lè)部報(bào)名學(xué)習(xí)的機(jī)器人的課程，*家孩子話少，很內(nèi)向，但是發(fā)現(xiàn)他很愛(ài)擺弄機(jī)器人這些小玩意兒，了解到火星人俱樂(lè)部有相關(guān)的課程，就帶著孩子來(lái)體驗(yàn)了一下，可能剛開(kāi)始體驗(yàn)的學(xué)生也比較多孩子比較膽怯，在課程互動(dòng)中沒(méi)有參加，但是課后自
想培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)樂(lè)高，但是現(xiàn)在很多同類型的機(jī)構(gòu)讓*不知道該怎么選擇，北京火星人俱樂(lè)部是逛商場(chǎng)的時(shí)候剛好看到有火星就做了一個(gè)相關(guān)的了解，老師上課很耐心，*們是從沒(méi)接觸過(guò)這類的課程，孩子還是很喜歡，課后還給了點(diǎn)評(píng)，這里的環(huán)境設(shè)置也很吸引小朋友，挺
北京火星人俱樂(lè)部的課程太適合*們家孩子了，他一直喜歡機(jī)器人，家里機(jī)器人玩具多到數(shù)不過(guò)來(lái)，這次來(lái)火星人體驗(yàn)了機(jī)器人課之后，孩子喜歡的不得了，回來(lái)說(shuō)老師講的特別好，學(xué)到了很多新知識(shí)，老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)，環(huán)境也很好，很干凈，還有照片墻，很多同齡孩子一
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