北京中傳英才怎么樣
發(fā)布時間：2023-12-15 14:39:42 已幫助：人 來源：北京中傳英才
北京中傳英才專注于傳媒教育的高級人才培養(yǎng)，堅持藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的發(fā)展方向，力抓后期創(chuàng)作實踐和作品孵化，每年都有優(yōu)秀學(xué)員在國內(nèi)外各大電影節(jié)上嶄露頭角，已為影視行業(yè)培育輸出了大量實戰(zhàn)型精英人才。
中傳英才自成立以來，已為影視行業(yè)培育和輸出了過萬的精英人才，部分優(yōu)秀學(xué)員均在北京國際電影節(jié)、戛納國際電影節(jié)、威尼斯國際電影節(jié)、戴維斯國際電影節(jié)、First青年電影展等國內(nèi)外知名電影節(jié)上入圍或獲獎。以2019年為例，中傳英才全年學(xué)員共投遞長片、短片、記錄片23部，國內(nèi)外電影節(jié)50余次入圍，近百項提名。
中傳英才往屆至少有30%-40%的學(xué)員在全國各地成立了自己的影視制作公司，與學(xué)校保持著大量合作。同時中傳英才也擁有一系列穩(wěn)定的政、企事業(yè)合作單位和影視制作平臺，完美兌現(xiàn)了讓學(xué)員在實踐中學(xué)習(xí)的承諾。
課程體系
影視設(shè)計
常用攝制方案實戰(zhàn)、調(diào)度訓(xùn)練、導(dǎo)演思路、意識晉級訓(xùn)練、導(dǎo)演的闡述與講演、導(dǎo)演的自我修養(yǎng)能力培養(yǎng)、影視團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成
攝影培訓(xùn)
通過系統(tǒng)的實踐訓(xùn)練使學(xué)員熟練掌握攝像機的一般操作，通講解與專項練習(xí)使學(xué)員掌握專題片、新聞、會議、紀(jì)錄片、婚慶、晚會等的常用拍攝技法
影視表演
引入好萊塢表演教學(xué)模式，影棚里完成表演課程。理論與實踐高度融合，學(xué)習(xí)期間即參演多部短片，畢業(yè)收獲一部自己主演影片
編劇
本課程通過講授與練習(xí)結(jié)合的方式，希望將學(xué)生能夠逐步培養(yǎng)成具有基本影視編劇素養(yǎng)的從業(yè)人員。從專業(yè)的角度上，學(xué)生能夠熟練掌握影視劇本創(chuàng)作的基本理論和技巧
教學(xué)特色
專屬課程定制
專業(yè)導(dǎo)師根據(jù)各學(xué)員的特點，及當(dāng)前行業(yè)崗位職能要求，召開課前課程定制會，課程體系和學(xué)習(xí)計劃，**高品質(zhì)的學(xué)習(xí)質(zhì)及精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
創(chuàng)新教學(xué)方式
中傳英才倡導(dǎo)“授人以魚，不如授人以漁”的教學(xué)方式，導(dǎo)師站在多維角度引導(dǎo)學(xué)員獨立思考，擺脫固定僵化的思維模式，拓寬學(xué)習(xí)的深度和廣度。
場景互動模試
集反思、分享、應(yīng)用、實踐于一體的場景化學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員身臨其境，站在角色的立場進(jìn)行實踐，把課堂變得更生動有趣.課程與創(chuàng)作的有機結(jié)合，深入淺出，讓學(xué)員技能更落地。
把握行業(yè)態(tài)勢
中傳英才擁有多年的行業(yè)經(jīng)驗積累，通過對傳媒行業(yè)不斷進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化的采集，能精準(zhǔn)預(yù)測市場走向.基于更具遠(yuǎn)見的行業(yè)分析，中傳英才可為每個學(xué)員的發(fā)展提供更長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，緊貼行業(yè)變化讓未來更無憂
短視頻制作培訓(xùn)
影視攝影技術(shù)精品班
電影美術(shù)培訓(xùn)班
影視視聽語言培訓(xùn)班
影視導(dǎo)演基礎(chǔ)班