誤區一：初數簡單，不必過早復習

  很多考生通常認為初數的內容即為初高中的知識內容，自己課下瀏覽了幾套真題，被真題的表面形式所誤導，認為會做，所以很多考生到了后期才開始進行復習，這就是錯誤的開始。

  誤區糾正：

  首先初數的考查內容不僅局限于初高中內容，還括小學奧數及部分初高中以外的新知識內容，因此各位考生不要誤以為初數內容簡單;其次考試對初數的考查時間比較緊張，需要各位考生2分鐘左右完成一道題目，因此如果你課下花費兩到三小時的時間去完成25道初數題目，我猜你一定是用最基本最原始的方法去完成的。因此三小時初數題目做全對是完全達不到考試要求的，考試需要各位考生在一小時內高效地完成25道初數題目。

  誤區二：先自己復習，暑期再報班進行系統學習

  不少考生認為3到5月份先自己系統看輔導書復習一遍，到了暑期再報班進行強化學習。甚至有些同學認為管綜簡單，自己一年去看輔導書聽視頻復習即可，殊不知，越來越高的分數線使得我們必須尋求高效的解題方法去準確無誤的完成管綜題目，因此在復習的過程中容不得半點馬虎和懈怠。

  誤區糾正：

  很多考生會認為，先自己復習，看看相關輔導資料，暑期再強化復習，殊不知，這樣的復習方法對于基礎好的同學沒任何問題，但是對于基礎一般或者比較差的同學或是自制力差的同學來說，這樣的復習方法必定會浪費時間，如果自己浪費半年的時間，漫無目的地去看書，去做題，一是不明確考點及重點，二是難以從輔導資料中悟出快速解題方法，三是遇到不會做的題目，難以及時解決。因此這些都是各位同學需要注意的問題。

  誤區三：追求偏難怪，方可得高分

  有些基礎好的同認為，輔導書上的題目經過自己的一段時間復習能大致掌握，于是開始去尋找一些偏難怪題以求初數做到萬無一失，力求得高分進名校。

  誤區糾正：

  基礎好的同學注意了，建議大家多去瀏覽考試真題，以真題的考試思路和難度為基準，千萬不要貪戀偏難怪題，因為在真題中每年難題的考查量在2到3題左右，且大都出現在條件充分性判斷中，因此各位考生需要多加注意對考試思路的把握，平時做題靈活解題，多去看一些創新型但是難度不是很大的題，這樣的題目才是考試考查的重點。