北京耀華國(guó)際學(xué)校亦莊校區(qū)國(guó)際幼兒園有什么優(yōu)勢(shì)？

在北京耀華的雙教師制及雙語(yǔ)教學(xué)模式里，學(xué)生能在一個(gè)有趣且愉快的互動(dòng)過(guò)程中建立對(duì)自己的身份、語(yǔ)言及文化的自信。每個(gè)班都由一對(duì)有豐富幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的西方老師和中方老師共同授課。雙教師模式有效地促進(jìn)中英雙語(yǔ)同等重要的學(xué)習(xí)環(huán)境，以確保學(xué)生社交、情感和學(xué)習(xí)方面的需求得到滿足，并且此教學(xué)模式有助孩子將來(lái)在學(xué)校乃至社會(huì)中敢于迎接各種挑戰(zhàn)。