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北京西點(diǎn)軍事訓(xùn)練營

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北京西點(diǎn)軍事訓(xùn)練營
專業(yè)的青少年素質(zhì)訓(xùn)練研究和訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)  用軍事化的管理來培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣  通過軍事拓展活動歷練參訓(xùn)營員身心,培養(yǎng)學(xué)員自立自強(qiáng),良好習(xí)慣  
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北京青少年國慶軍訓(xùn)營 2019-03-04 13:25:48

上課時段: 詳見內(nèi)容

開班時間: 滾動開班

課程價格: 請咨詢

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授課學(xué)校: 北京西點(diǎn)軍事訓(xùn)練營

教學(xué)點(diǎn): 3個

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課程介紹 發(fā)布日期:2019-03-04 13:25:48
青少年國慶軍訓(xùn)營

北京西點(diǎn)軍事訓(xùn)練營為8-14周歲的青少年設(shè)置青少年國慶軍訓(xùn)營,完整的專注力與軍事化思維融合課程體系,鍛煉高青少年獨(dú)立思考問題、解決問題的能力,強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,提高青少年的自我管理,自理自立。

課程內(nèi)容:

天:戰(zhàn)場集結(jié)--新兵入伍,戰(zhàn)必勝
上午 下午 晚上

入營,辦理入營手續(xù);
發(fā)放軍裝;入住營地;
自我介紹;融入團(tuán)隊(duì)。
認(rèn)識教官;組建靈魂團(tuán)隊(duì);
學(xué)習(xí)軍營知識,熟悉營規(guī)。
學(xué)習(xí)槍械知識,持槍講解等

幾何戰(zhàn)爭
整理個人內(nèi)務(wù),樹立軍人作風(fēng)
入營日記;
寒假作業(yè)任務(wù)單分配;
個人物資清單的制作。
☆  熟悉訓(xùn)練環(huán)境;感受軍旅文化;
☆  樹立制度,塑造自控意識;
☆  提高個人自我規(guī)劃能力,物品歸位與分類收納意識,打造優(yōu)秀生活習(xí)慣細(xì)節(jié);
☆  每天完成一個目標(biāo),自我管理,自理自立。
第二天:精兵強(qiáng)將---軍人風(fēng)采
上午 下午 晚上

軍事拓展--急救自救
面臨危機(jī)情況,外界帶來的意外傷害時,如何做好步的處理,可以臨危不懼,沉著冷靜,自保自救。

軍事拓展--射箭
通過軍事體驗(yàn),培養(yǎng)青少年自我保護(hù)意識,自立自強(qiáng)的習(xí)慣;

熔煉感恩
打開思維,激發(fā)探索之旅
培養(yǎng)青少年付出精神與愛的分享。
☆  促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、打造青少年團(tuán)隊(duì)意識,個人執(zhí)行力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提升競爭意識;
☆  在團(tuán)隊(duì)中分享,懂得配合,提升個人社交能力;
☆  專注力特訓(xùn),培養(yǎng)青少年自我管理,自我約束能力。
第三天:戰(zhàn)場PK
上午 下午

軍事拓展--紅黑CS對抗
了解槍械知識,槍支認(rèn)及使用規(guī)則、反恐作戰(zhàn)手語訓(xùn)練,反恐過程中自救意識,懂得自我保護(hù)和冷靜處理突發(fā)危機(jī)。

閉營返程-送戰(zhàn)友
頒發(fā)特種兵榮譽(yù)證書;
整理行裝、合影、告別戰(zhàn)友,結(jié)束軍營生活,下期戰(zhàn)友再聚
☆  CS野戰(zhàn),培養(yǎng)臨場反應(yīng)能力;
☆  通過軍事思維培養(yǎng)自律意識。
☆  閉營返程,送戰(zhàn)友,提升青少年社交能力

課程特色:

 ★體驗(yàn)軍旅生活:汲取解放軍軍紀(jì)、文化和訓(xùn)練等元素,學(xué)習(xí)世界童軍的訓(xùn)練方法,結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀,根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類教育主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃,力圖讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境,使其親身感受嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂,留下刻骨銘心的記憶;

 ★軍事拓展體驗(yàn):將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)合作意識,提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力;

 ★野外生存訓(xùn)練:在夏日的陽光照射下,一群小士兵打著背背著行囊,在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行進(jìn)行野外生存活動,將組織搭建帳篷、站崗巡邏、夜襲敵營、野炊等軍事活動。讓學(xué)員在享受自然賦予寶貴財富的同時,增強(qiáng)健康體魄,提高生存適應(yīng)能力;

 ★自救互救訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。含:骨折固定、傷口扎、止血、搬運(yùn),滅火、防盜、防賊、水災(zāi)、地震、火災(zāi)逃生訓(xùn)練等。

 ★良好習(xí)慣養(yǎng)成:用軍事化的管理來培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣養(yǎng)成,用體驗(yàn)式(拓展式)訓(xùn)練提高孩子成功的能力。通過軍事拓展活動歷練參訓(xùn)營員身心,培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)的性格,過硬的品質(zhì);使其合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)韌意志;為其設(shè)定目標(biāo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,達(dá)成人生使命;提升其逆商、情商和財商,使我們下一代更具行動力、競爭力、領(lǐng)導(dǎo)力和抗壓能力。訓(xùn)練過程中我們把孩子中考、高考要通過的體育項(xiàng)目的技能也融入在訓(xùn)練過程中,訓(xùn)練期間的必須的作業(yè)我們安排老師進(jìn)行輔導(dǎo),通過訓(xùn)練,使孩子的素質(zhì)能力和學(xué)習(xí)能力都得到明顯提升。


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