北京演講力訓練 2018-12-25 10:25:55
課程介紹
發布日期：2018-12-25 10:25:55
北京張嘴就來針對正式場合不敢說，不會說想要提升自己演講能力的學員設置演講力訓練課程，小班教學，講練結合的教學方式，課程內容實用性強，學完就可以用，集中式培訓，幫助學員解決演講難題。
| 訓練科目 | 訓練內容 | 訓練效果 |
| 心理素質訓練 | 1、什么原因使我們害怕演講？ 2、什么方法可以有效克服演講緊張恐懼心理？ 3、怎樣實現從不敢開口到渴望講話的巨大轉變？ | 通過心理分析、生理調節加針對性強化的系統訓練，幫助學員有效克服登臺演講心跳冒汗，呼吸急促，大腦短路，不能思考，說話混亂，尤其是當有領導在場、有陌生人在場或聽眾較多時更加緊張的心理頑疾，做到輕松演講、自信演講。 |
| 聲音訓練 | 1、怎樣有效控制語速，避免講話過快或過慢？ 2、怎樣通過語速的快慢變化和語音、語調、語氣、重音等的高低強弱變化使演講更具感染力？ 3、演講為什么要停頓？演講中怎樣適時、適當、適度、自如地停頓？ | 發音吐字清晰，語速快慢得當，聲音流暢悅耳，語調抑揚頓挫，讓聽眾愛聽。 |
| 態勢語訓練 | 1、演講時應該怎樣上（下）臺，要遵守怎樣的禮儀？ 2、上臺后到正式演講開始前要做什么？ 3、演講時應如何站立，手應放在哪里？ 4、演講常用手勢有哪些？應該怎樣去做？ 5、演講時眼睛要看哪里？ 6、演講時怎樣的表情最適宜？ | 上臺亮相精彩，站姿挺拔端正、動作手勢自然大方，目光表情恰到好處，具有親和力，讓聽眾愛看。 |
| 演講一陽指訓練 | 1、什么是演講“一陽指”？ 2、為什么演講“一陽指”能解決所有演講問題？ 3、學習吸引聽眾的十種演講開場白的方法。 4、學習最實用的架構演講主體內容的六種方法。 5、學習承接句、中心句、結束句等結尾“三部曲”。 | 通過案例教學、學員演練加講師點評的培訓模式，使學員熟練掌握各類演講的套路和方法，輕松應對各種場合、各種類型的講話，做到開場白吸引聽眾，主體生動飽滿，結尾干脆有力，使演講水平迅速提升。 |
| 知識儲備訓練 | 學習演講中常用的詩詞佳句、名人名言、經典故事、流行語等內容，豐富學員的口才素材，增加知識儲備。 | 演講時信手拈來，巧妙引用，出口成章，充分彰顯演講者的文化底蘊和個人魅力，讓聽眾佩服。 |
| 結業演講 | 每人發表5-10分鐘的結業演講，檢驗學習和授課效果。 | |
| 訓練科目 | 訓練內容 | 訓練效果 |
| 思維素質訓練 | 形象思維訓練：1、什么是形象思維？怎樣做到形象思維？2、運用形象思維演講的經典案例。3、演講形象思維實操訓練。 | 使演講更為形象、直觀、具體、生動，便于聽眾理解和接受。 |
| 逆向思維訓練：1、什么是逆向思維？怎樣做到逆向思維？2、運用逆向思維演講的經典案例。3、演講逆向思維實操訓練。 | 使演講觀點更新穎或表達方法更奇特，語出驚人，不同凡響。 | |
| 類比思維訓練：1、什么是類比思維？怎樣做到類比思維？2、運用類比思維演講的經典案例。3、演講類比思維實操訓練。 | 使演講論述更為厚重、說理更為透徹，更能引起聽眾的共鳴。 | |
| 質疑思維訓練：1、什么是質疑思維？怎樣做到質疑思維？2、運用質疑思維演講的經典案例。3、演講質疑思維實操訓練。 | 使演講更有深意、更富懸念，更能有效激發聽眾的傾聽熱情。 | |
| 思維的廣度和深度訓練：1、如何歸納提煉演講要點（演講歸納法）。2、如何有效拓展演講內容（演講發散法）。 | 歸納法，使演講重點突出、有力度，使聽眾更容易記住； 發散法，使演講內容豐富、有深度。 | |
| 常用場景訓練 | 開會三步法訓練：介紹如何主持會議，如何會議發言，如何做總結發言等 | 高效開會，彰顯領導能力和魅力。 |
| 競聘演講專題訓練：競聘演講震撼開場、科學架構主體內容以及精彩結尾的系列方法 | 使競聘演講不走尋常路，擺脫千人一面的尷尬，標新立異、脫穎而出。 | |
| 述職演講專題訓練：述職演講的必備點、領導的關注點、述職演講的通用模板 | 使述職演講清晰順暢，重點突出，呈現領導需要的信息，贏得肯定。 | |
| 就職演講專題訓練：就職演講的目的、內容、風格以及就職演講的通用模板 | 使就職演講自然誠懇，有內涵有感情，贏得聽眾的肯定和信賴。 | |
| 表揚詞專題訓練：表揚的分類以及不同類型表揚詞的通用模板 | 恰當得體的表揚，以達到鼓勵并有效激發他人情緒的目的。 | |
| 客戶答謝活動專題訓練：客戶答謝活動場景分析以及活動主持、致辭等通用模板 | 使主持、致辭等真摯熱情、新穎生動，展現良好個人和企業形象。 | |
| 聚會場景（選）：根據學員需要，遴選常用聚會場景進行有針對性訓練 | 聚會發言侃侃而談，展現良好的個人形象、建立良好的人際關系。 | |
| 實用技巧訓練 | 演講控場技巧訓練：學習演講主動控場的方法以及忘詞、口誤、失態、設備故障等的應對技巧。 | 使演講者積極主動掌控演講局面，即使出現失誤也能沉著應對，展現個人魅力，變壞事為好事。 |
| PPT制作和使用技巧訓練：學習演講幻燈片（PPT）的制作要領以及使用技巧 | 使PPT充分合理地展示演講內容，演講者擺脫埋頭念PPT的尷尬，在PPT和演講內容間嫻熟自由的切換。 | |
| 演講賞析訓練 | 精選精彩演講與學員一同觀摩、分析討論、學習借鑒 | 以精彩演講的超凡作用，強化學員對于演講力重要性的深刻認識，并自覺地提升自己的演講力。 |
| 即興演講訓練 | 結合所學內容，進行即興演講訓練 | 幫助學員鞏固所學知識、方法，發現自己在學習中的不足之處，當場改正，達成的學習效果。 |
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