IB課程為什么備受青睞
發布時間：2020-03-04 16:42:01 已幫助：649人 來源：北京私立匯佳學校
就讀國際學校還需要家長為孩子進行國際課程的選擇，在A-Level、IB、AP三大主流國際課程面前，雖然IB課程會讓很多人望而卻步，但仍然有很多人會選擇這門課程，既然這門課程的難度顯而易見，為什么如此受青睞呢？小編為大家找來了具體的內容介紹，一起來了解下吧。
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那么IB課程與A-Level課程相比有什么特色呢?總結：
(1)IB課程體系則更加突出全人教育，要求學生文理均衡發展，素質綜合發展。A-level課程則允許學生根據自身特點選擇適合自己優勢、興趣和職業發展需要的課程。
(2)IB課程更強調培養學生通過知識的學習，歸納總結出概念的能力，進而通過自己獨特方式表達概念的能力。而A-level課程的學習風格、考評方式接近中國傳統的應試教育。
(3)A-Level課程側重學術的學習，思維層次集中在基礎知識的理解和應用。而IB項目則強調學生的分析、評價和創新能力。
其實，無論是哪種國際課程，都僅僅是考試項目而已，而一所學校不應該把某個考試項目做成學校教育的全部。學校的教育理念、教學策略和方法、師資力量和校園文化等對一個學生的影響力是非常巨大的。所以荊校長的建議是：家長重點選學校，而不是選項目。
IB項目因其自身的特點，令很多中國學生望而生畏，其實也沒有必要。如果小學和中學讀的是PYP和MYP課程，高中讀DP也是很自然的。所以，燎原雙語在IB課程的實施上，不光于燎原雙語的英文部，雙語部也同樣開設了UOI課程——探究課程(國際文憑小學項目(PYP))。讓孩子在自己的探究下去發現眼前的世界，美丑好壞，主動去探究和發現，然后抓住事物之間的聯系，在思辨的過程中不斷提升自己看待問題的方式。如果之前沒有接觸過PYP和MYP，但學生的獨立學習能力強，愛思考，具有質疑精神，關心時政，英語基礎扎實的話也可以選擇IB課程。
培養國際情懷的人，踐行IB課程的精髓
IB課程的核心精髓就是把學生看成人去培養。所有國際文憑IB課程教育項目的目標均在于培養具有國際情懷的人，他們認同人類共有的博愛精神并分擔守護地球的責任，幫助開創一個更美好、更和平的世界。所以學校通過融合中西方課程各自優勢，提升學生國際視野和國學傳承，發揚科學精神，培養人文素養。通過中西融合的品格塑造課程，凝聚家、校和社區的力量，提升學生品格修為，幫助孩子處理人與人、人與團隊、人與自然和人與自己的關系。
北京IBDP課程培訓
北京IB-MYP課程培訓
北京IB-PYP課程培訓
北京IB課程培訓