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北京龍門育才是一所高考復讀培訓學校  為諸多學子實現了考入理想大學的心愿  良好口碑使龍門育才學校得到家長、學生和社會的認可  
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北京高考復讀培訓 2023-05-22 10:59:43

上課時段: 詳見內容

開班時間: 滾動開班

課程價格: 請咨詢

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授課學校: 北京龍門育才

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課程介紹 發布日期:2023-05-22 10:59:43
北京龍門育才為學員設置高考復讀培訓班,模考訓練,從試題難度、知識點、答案方向、命題思路等做出全面解析使學生能夠清楚自己知識的漏洞及每道題的錯因,針對性提升考試成績。
高考復讀培訓
課程安排

緊跟海淀教學教研步伐,與海淀期中、期末、一模、二模同步,準確把握高考方向,從容應對高考的細變化、新形勢。教學處根據多年教學經驗和對高考的深入研究,制定出整套適應高考改革的教研體系并定期更新,無論是教研,還是對教案學案的研究,均按照高考改革的政策和方向制定,為我校學生提供專業的教學和教案。
授課采用內部教材,根據復讀生的特點對原生教材進行改編,做到來自書本又高于書本;學校重視基礎教學,對高考復讀生有硬性背誦指標,文言文的背誦、英語單詞的背誦等;配備專業的英語聽說訓練教室,學生定時上機模擬訓練,為聽說考試保駕護航。
“輔導答疑”是課堂的延伸,是保障學生所學知識點無遺漏的必不可少的環節,在正常授課的前提下,每科都設置了一定數量的輔導課,例如:午間互動學習、晚輔課答疑等,方便教師跟班輔導、解決學生課后問題,做到有問必答,問題不過夜。我校專職教師全天候坐班,隨時能夠與學生進行個性化輔導、答疑。

教學詳情

在每次考試結束后,各教研組都會從試題難度、知識點、答案方向、命題思路等做出全面解析,使學生能夠清楚自己知識的漏洞及每道題的錯因,對薄弱學科及時跟進補弱;教師在班級授課中可以進一步調整教學規劃。
班主任老師會定期與家長反饋,學生在校學習生活情況,積極建立家校互動,及時溝通,實時了解孩子的在校情況。“班主任管理日志”更是悉心記錄學生的點滴日常和每次改變。
為使考生和家長沒有后顧之憂,免除在備考過程中,因考務流程、報名政策等浪費不必要的精力,我們從高考報名、資料征訂、體檢、送考、高招咨詢等多方面為學生提供指導服務,學生可以將所有的精力和時間都放在備考復習上,從容應對不分心。

課程特色

授課:嚴格按照“五輪教學”的要求授課,始終貫徹“沒有教不好的學生”、“讓每位家長滿意”的辦學思想。
輔導:在正常授課的前提下,每科都設置了一定數量的輔導課,方便教師跟班輔導、答疑,做到有問必答。同時,專職教師24小時同學生同吃同住,隨時能夠進行個性輔導、答疑。
測試:學校周周測試,月月考試,及時了解學生知識的掌握情況,每次測考后都有成績較差的學生,為防止這部分學生掉隊,學校利用自習時間,集中進行學科補差或個性化指導,切實做到“不放棄一個學生”的辦學宗旨。
個性化指導:入學時每位學員填寫綜合分析評估表,評估教師綜合分析制定出每位學生的學業規劃,每次大考后再分析、調整、規劃、分層指導,平時輔以學法與心理疏導。
專業班主任:主要負責學生在校期間的學習、生活,做學生的思想及心理咨詢指導,對學生實行全員、全方位、全天候服務。班主任和同學們一起吃在餐廳、住在公寓,起在學生前,睡在學生后。這也是全封閉管理最核心的部分,是高考復讀班的核心競爭力之一。
分層次滾動式教學:教師教學能夠真正做到“對癥下藥”,便于老師的教,利于學生的學;能使各類各層次的學生在每個層次內成績都得到程度的提高。
滾動式的優點:一是使每個學生時時對自己有一個客觀公正的認識;二是讓每個學生時時都有一種居安思危的憂患意識,從而增強學生的競爭意識,學習好的不驕不躁,學習差的不甘落后,最終形成一種你追我趕的良好學風。
全封閉準軍事化管理:指學生必須住校,未經允許不得出校門。統一在教師的主導下,分段專人負責管理,使學生的學習和生活處在教師的掌控之下。“全封閉管理”的特點優勢是,徹底把家長從繁忙的中解放出來,解除家長教育學生的諸多困惑與無奈,使家長省心更放心;學生也能夠與諸如網吧等社會上的不利因素相對隔絕,讓他們在濃郁的學習氛圍中安心學習,把學習落到實處,學生的學習效果,程度地確保每一個學生考上自己理想的大學。


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