北京A-Level課程培訓 2023-09-10 16:39:59
課程介紹
發(fā)布日期：2023-09-10 16:39:59
招生對象
2、有一定語言功底，詞匯量在3500左右，了解基本語法體系的學生；
3、能夠聽懂簡單校園英語對話，且有一定的數(shù)學邏輯思維能力的學生。
4、國際班升學需求學生、AP/ALevel/IB課程需求學生、需要出國留學的學生；
5、想要通過A-Level考試的高中生；準備考A-Level考試的學生等。
課程收獲
2、培養(yǎng)思維能力：幫助學生理解與構造不同學科的內在知識體系與內容，注重思維能力和能力的培養(yǎng)。
3、自主學習能力：幫助學生挖掘個人潛能，培養(yǎng)學科興趣，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，養(yǎng)成自主學習的習慣。提升專業(yè)能力，從而獲得更好的Alevel成績
課程優(yōu)勢
A-level學生一般選擇3-4門課程來學習，選5門課的同學就已經(jīng)被認為是學霸了，而實際上英國大學申請一般只要求3門課程即可申請。選課制是偏科孩子的福音，更容易做到揚長避短，將個人優(yōu)勢發(fā)揮到。
時間安排靈活
高考，一考定一生，學生心理壓力更大。A-level考試時間持續(xù)一兩個月，一個科目分成多套試卷，就算一次考試發(fā)揮失常，還有下一張試卷彌補。最終綜合成績才是總分，更貼近學生真實水平。
模塊化課程
愛德思考試局每年有三次考試機會，A-level課程由于是模塊化設置，重考不需要再等到第二年，如果是次考試成績不滿意，馬上就可以在同一年補考中刷分，而且可以只考自己不滿意的科目或單元，無需全部重考。
高分比率
高考中能達到一本成績的學生大約10%，二本20%，一分之差就錯失高校，A-level成績如果達到A/AA就可以申請牛津這樣的高校，而且就算成績沒有達到預估，很多高校還有“商量”的余地。
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