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北京輔仁心智培訓學校是較早創辦的從事國民心理健康服務機構  致力于成 為我國在認知神經科學與學習能力發展領域中的引領者  旨在從腦科學與學科認知規律層面提升學生的學習能力  
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北京少兒多動癥訓練課程 2024-04-10 15:08:26

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課程介紹 發布日期:2024-04-10 15:08:26
北京輔仁心智培訓學校為學員設置少兒多動癥訓練課程,基于學業認知能力測評結果,提供針對性訓練方案,通過認知力訓練提升多動兒童前額葉發育,促進孩子語言表達及閱讀各項學習能力的提升。

少兒多動癥訓練課程

課程介紹
多動癥是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動,常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。部分兒童成年后仍有癥狀,明顯影響患者學業、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
孩子存在的問題
好動情緒不穩:做事較沖動,不考慮后果,易給他人或自己造成傷害;情緒常不穩定,甚至出現反抗和攻擊性行為。
注意力缺陷:注意集中時間短暫、注意力易分散,常常不能把無關刺激過濾掉,對各種刺激都會產生反應。
活動過度:上課坐不住,小動作多;下課后招惹同學,話多,好奔跑喧鬧,難以安靜。
學習困難:雖然多動癥孩子智力正?;蚪咏?,但記憶辨別能力差、常常出現學習困難。
訓練方式
感覺統合訓練:增加孩子小腦發育,強化習胃細動作及協調平衡能力,進而增強孩子的專注學習能力。
學習能力:通過認知力訓練提升多動兒童前額葉發育,促進孩子語言表達及閱讀各項學習能力的提升。
腦電生物反饋訓練:利用先進的科學技術,提升多動兒童的專注能力及放松身心的能力。
情緒管理能力培養:通過1對1及團體的形式,提升多動兒童的情緒識別及調節表達能力。
社會技能培養:通過心理團體形式提升多動兒童執行、自控及人際交往的技能,更好融入集體。
家庭支持計劃:家長了解多動孩子,及提升教育孩子的方法,增進親子關系,促進整個家庭的健康發展。
課程特點
趣味性:學業認知能力訓練任務以游戲化形式呈現
科學性:基于學業認知能力測評結果,提供針對性訓練方案
高效性:每天堅持10分鐘線上訓練,3個月后得到顯著改善
即時性:曲線式呈現訓練變化,隨時監測學業認知能力水平

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